殊不知，孩子的不自信，往往与家长的养育方式有关。
下面这三种行为，都可能导致孩子自信心的缺失，来看看您是否曾做过？
01
过于苛责孩子
孩子最初的自信来源于父母的评价。
当父母从小给予孩子鼓励和夸奖时，孩子会在心中慢慢建立起“我是好孩子”的积极自我形象。
这种正面的评价会使他们更加自信地面对生活中的各种挑战。
相反，如果父母经常苛责、挑剔孩子，孩子很容易形成“我不行、我不好”的消极自我暗示。
这种心理暗示会让他们在生活中不自觉地朝父母所说的“不好”的方向发展，渐渐变得退缩、犹豫，越来越不自信。
02
总是“唯结果论”
在孩子的成长过程中，许多家长常常过度聚焦于孩子所取得的结果，而非他们在过程中的努力和付出。
这种对结果的过分关注，往往会在无形中给孩子带来巨大的压力，容易让孩子对结果产生恐惧心理。
更令人担忧的是，有些孩子为了避免让父母失望，会采取逃避的方式来应对。
他们可能不敢尝试新的任务，或者在遇到困难时选择隐藏问题，而不是积极寻求解决之道。
03
经常拿孩子和他人做比较
“别人家的孩子”几乎是所有孩子在自信道路上最大的一道坎。
适度比较也许可以激发孩子前进的动力，但当比较变得过度和不加节制时，它就不再是激励，而是一种伤害。
总是拿孩子和他人做比较会让孩子不断质疑自己的价值和能力，他们会觉得：是否无论自己做得多么好，都永远比不上那些“别人家的孩子”。
这种持续的自我怀疑和否定，会严重影响孩子的自信心和自我价值感的形成。
那么，
想要培养孩子的自信心，
父母应该怎么做呢？
一戴上“优点眼镜”
想要孩子变得自信，父母首先要学会发现孩子的优点，并时刻“复习”。
我们可以尝试用本子或手机备忘录，把孩子的优点全部都记下来，当孩子惹自己生气的时候就看一看。
二学会区分人和事
在家庭教育中，我们除了关注结果外，还要多看看孩子在过程中的付出，并及时肯定。
例如，当孩子每天努力学习但成绩还没有起色时，我们不要随意给孩子贴上诸如“不够用心”之类的负面标签，过多的指责和过高的期待都会给孩子带来压力。
我们可以先肯定孩子的努力或表现好的地方，然后在双方都保持冷静和理智的情况下，坐下来一起探讨成绩未提升的可能原因，再共同寻找有效的解决方案。
三善用“魔方法则”
世界教育心理学家霍华德·加德纳提出过多元智能理论：每个人身上至少拥有8种智能，且所擅长的能力不同。
因此，我们不能把成绩作为衡量孩子能力的唯一指标，而要去发现孩子独特的能力优势，并有意识地培养和肯定他们的能力。
这里推荐一个让孩子能力可视化的游戏，家长可以和孩子一起做一个“成长小魔方”。
让孩子在魔方的六个面写上“我的优点”“我的缺点”“我擅长的事”“我不擅长的事”“我的进步之处”，最后一面留出空白，告知孩子这是“盲点面”，可以让孩子收集他人的反馈来补充这一面。
当孩子能用这六个面的视角来看待自己时，自然就能看到自身的价值，从而变得越来越自信了。
在孩子的成长过程中，父母的言语、态度和行为都在潜移默化地影响着孩子的自信心和人生观。
因此，让我们以更加积极和客观的心态，去理解、鼓励、陪伴孩子，帮助他们建立起坚不可摧的自信，勇敢地迎接未来的挑战。