匠心致远|凝“新”聚力 蓄势启航——泰兴一高举行2023年新教师入职仪式暨岗前培训活动
发布时间：2023-08-25
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望！
——习近平
为欢迎新教师入职，增强新教师的荣誉感、归属感、使命感，帮助新教师更快、更好地融入泰兴一高大家庭，8月24日，学校在一号会议室举行2023年新教师入职仪式暨岗前培训活动。党委书记、校长钱凯，副校长顾琴、张敏，学术委员会秘书长卢春建，党政办主任耿婷，教务处主任蔡琳娜参加活动，活动由教师发展中心主任朱栋主持。
张敏副校长作“师德修养”“教育法规”专题培训。他指出，教师承载着传播知识、引导思想、塑造灵魂的时代责任，肩负着培养社会主义建设者和接班人的光荣使命，对青年教师而言，除学科专业素养外，教育者的眼光、胸襟、师德修养与精神世界更值得重视，青年教师要坚定正确的方向，立足岗位实践，不断学习提升，丰富职业生活，从而实现个人专业发展与学校教育事业发展的同频共振。
校学术委员会秘书长，省特级教师、正高级教师卢春建作题为《幸福，在成长的路上》专题讲座，他从教师的专业知识结构、工作水平、专业情感态度三个方面阐释了“专业成长”的涵义，同时，他以我校两名正高级教师的“画像”作引领，为新教师的专业发展提出了切实有效的指导意见。作为一名扎根教育三十多年的老教师，他感触颇深：“教师的职业幸福感是精神层面的，且一直在奋斗的路上。”
“三导四步”是我校在实践新课程理念的过程中，逐渐形成、已趋成熟的课堂教学模式。2021年，《江苏教育》杂志刊载学校党委书记、校长钱凯的《适应时代发展，打造教学特色》一文，介绍我校“三导·四步”教学模式的发展、内涵与价值。教务处主任蔡琳娜向新教师详细阐述了“三导·四步”的理念和实践模式，并带领大家学习了我校“三单”式校本教学案与“三导·四步”课堂教学模式融合的实践探索成果。她还结合自身的教学经验，分享了提高课堂教学质量的方法和路径，鼓励新教师精于研究、勇于创新、善于改革，在教学、教研之路上不断成长。
党政办主任耿婷从学校“方正”文化开篇，介绍了学校的基本情况、办学理念、“一训三风”、办学特色和发展成就。“诗韵润桃李，美育谱华章”，她以图片和短视频的形式向老师们展示了学校的“方正池、彩虹桥、香樟林、吮园、圆融阁、腾蛟阁”等校园景点，并饶有兴趣地讲述了这些景点背后的文化故事和诗意内涵。她着重介绍了我校“江苏省诗词文化课程基地”建设的相关情况，并指出：展望未来，我校将进一步将校园物质文化、精神文化、制度文化有机融合、协调渗透，打造以诗为品、以诗为情、以诗为美、以诗为味的校园文化特色。
为充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，引导新教师走好职业生涯的第一步，不断提高专业技能和业务素养，学校为每位新入职教师聘任了德才兼备、业务能力精湛的导师。仪式现场，导师和徒弟交流互动，并合影留念。
高华、陈璐两位指导老师作表态发言。他们表示，作为导师，将不遗余力做到言传身教，率先垂范，毫无保留地将自己的工作经验倾囊相授，不辜负学校的信任和嘱托。他们寄语新教师：要勤学笃行、善思多问，使自己快速成长为业务精湛、学生喜欢、家长认可的好教师。
副校长顾琴寄语新教师：一是要做好自己的职业规划，未来永远属于有准备的人，有方向才有动力，有动力才有成功。二是要持续地学习，要系统了解《课标》内容，要全面了解教材体系，要认真研究高考试题，要批判性地向教学前辈学习。三是要努力适应新角色，要尽快地转变自己的身份，要了解一高的课堂教学文化，要主动参与备课组的各项工作，在学中做，在做中提升。
党委书记、校长钱凯作总结发言。他首先代表学校对新入职的教师表示热烈欢迎，并感谢大家信任一高、选择一高、加盟一高。他希望新教师尽快了解一高历史，熟悉一高现状，感受一高精神，提升作为一高人的光荣感和使命感。他说，2023年，是“一高人追求一高再高”的第一个30年，“而立一高，高质而立”，作为新一高人，大家要齐心协力为实现“校园更精致、教师更精神、学生更精进、课堂更精彩”的“四精”目标而努力奋斗，以高为光，向高而行。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。祝愿新教师们都能成为指引学生发展的航标，乐于奉献，勤于耕耘，成就学生，成长自我！我们坚信，新教师的到来必将为一高高质量发展注入新的力量，用自己的萤萤之火，汇聚成一高教育的璀璨星河。
