回首三年青春旅程，一幅斑斓的画卷徐徐展开。从初入校园时的懵懂青涩，到如今渐渐有了明晰的方向与思考的深度，这段蜕变的过程，离不开无数人的托举与指引。

感谢我的班主任老师丁鹏。曾几何时，面对学业的压力，我迷茫过、退缩过，是您敏锐的察觉，用一次次的耐心谈话和真诚鼓励，帮我拨开迷雾，重拾信心。您教会我的，不仅是书本上的知识，更是面对挑战时那份“再试一次”的韧劲与勇气。当我在集体活动中磕磕绊绊，是您以包容之心引导我理解责任、学会合作，让我明白“我们”的力量远大于“我”。您的言传身教，如同一颗颗种子，悄然播撒在我的心田——关于严谨的态度、关于善良的品格、关于对知识的敬畏、关于对生活的热爱。这些无形的财富，早已超越试卷上的分数，成为支撑我们未来走得更远、更稳的基石。

感恩一高，感恩一路扶持的老师们！感谢你们日复一日的陪伴，从清晨的朗朗书声到夜晚的灯火阑珊；感谢你们不厌其烦的叮咛，无论是学习方法的点拨还是为人处世的提醒；感谢你们在我们犯错时的严厉与宽容并存，那是恨铁不成钢的关切；感谢你们在我们取得小小进步时，那发自内心的欣慰笑容，那是对我们最大的肯定。未来的路，我们会带着你们赋予的力量与信念，继续勇敢探索，努力成为你们的骄傲，一高的骄傲！

在此，我和学弟学妹们分享一些学习心得：一是以理解代记忆。理科需吃透原理，公式多问 “为什么”，拆解推导逻辑链，用自己的话复述至流畅。二是错题进阶法。不只抄答案，先还原思路，再对比正解找断点，提炼同类题 “破题信号”，如物理 “光滑斜面” 暗示能量守恒。三是仿真作战训练。周末完整模拟考试流程，考后分析时间黑洞，针对性加练薄弱处。四是滚动式复习。难题用 “三遍过关法”：新题难点做好标记，周末及时攻克，月考前提炼方法卡片，如游戏通关分解目标。五是精准打击策略。刷题前诊断薄弱点，按正确率分配时间；卡壳 15 分钟即切换，当天务必搞懂，避免问题堆积。核心逻辑便是将学习视为系统工程，形成 “理解→实践→反馈→优化” 闭环。

张颢童是个文静却内心丰盈的孩子。课堂上专注好学，课下见人总是轻声问好，对师长恭敬有礼。他不仅成绩优异，更爱运动时挥洒的汗水，醉心艺术里细腻的表达，把生活过得充实而有质感。这份动静皆宜的特质，让他在备考路上稳步前行，最终圆梦厦大，实至名归。

 颢童，愿你带着这份沉静与热忱走进厦大，在知识的海洋里继续深耕，在运动场上释放活力，在艺术世界里滋养心灵。愿你保持对生活的热爱，勇敢探索未知，在人生的新阶段里，既做得了安静的思考者，也当得了无畏的追光者，活出属于自己的精彩篇章。